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幼儿园阅览室设计要点

以童真的童心去构思无限想象的空间,让孩子们通过新的设计语言去发掘空间形式的趣味性,让固化的结构墙消失在空间中,让孩子们热爱阅读。但是我们的孩子怎样才能建立起阅读的兴趣呢?第一步是从一个温暖有趣的阅读空间开始。创造良好的阅读环境可以进一步激发孩子的阅读兴趣,使孩子在与环境的互动中接受书面语言。那么,幼儿园阅览室的设计应做好哪些呢?

1、合理的空间布局设计

由于幼儿空间知觉发展缓慢,要求幼儿园设计应简洁明了,方便幼儿活动。其次,儿童的年龄差异需要合理划分动态和静态区域。0-4岁儿童喜欢游戏和活泼的环境;5-6岁可以自己看书,需要自己的空间,所以在阅览室的设计上要做到动静隔断。

2.满足儿童感官互动的需要

孩子的视觉比较敏锐,所以在幼儿园阅览室的设计中一定要注意孩子的兴趣,孩子的兴趣空间的设计会更吸引孩子,培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读主动性。另一方面,孩子们更喜欢用手触摸一些新奇的东西,所以在室内装饰中一定要进行丰富的设计。

3.添加新媒体技术

利用新媒体互动技术增加不同的阅读形式,我们可以在阅览室设施的选择上加入一些新媒体技术,增加孩子们的阅读兴趣。让孩子尝试体验,促进孩子主动学习;由于儿童的年龄特点,他们的注意力相对较差。因此,我们可以利用一些动态阅读材料来提高儿童的阅读主动性。同时,可以创造一个角色扮演的空间,增加阅读形式的趣味性。

4.丰富配分函数

孩子的学习主要是兴趣,具有强烈的好奇心,孩子的学习离不开游戏,年龄越小,游戏的内容就越丰富。因此,在功能区上,有游戏区、阅读区,包括亲子阅读区、儿童互动讲故事区等。
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