新时代下的校史馆如何设计？

校史馆是校园里最具历史传播性质的场所，也是最具文化力的地方。通过校史馆的建设我们可以让学生、家长、教职工了解学校在漫长岁月中沉淀的历史，哪新时代下的校史馆如何设计呢？下面就一起来了解了解吧。
校史馆，是一所学校最具文化力的地方，是学校发展历程的缩影。它让那些在漫长岁月中沉淀的历史，那些难以用言语述说的精神，得到熨帖妥当的呈现。如此大且意蕴深刻的空间，自然而然地，对其设计构思和设计呈现便有了极高的要求。
校史馆需要将学校的过去历史与现在发展全面且真实地展示出来，也需要通过未来空间，为下一代人勾勒出一个更好的发展方向，给予更多的鼓励和启迪。所以要注重实用，要创造性地打破空间并进行再创造，在营造美观、时尚、和谐的展示空间基础上，争取布展面积和展示空间的最大化。
传古承今，将历史、人文的魅力融入功能建筑环境内，创造一个再现校史，突出现代成就的新人文环境。面向未来，用发展的眼光来阐述学校历史的沧桑，与时俱进，成为学校德育、人文及爱国爱校的教育基地。同时运用触控导览系统、智能中控系统、电子翻书展示系统等多媒体设备与参展者产生交互，让其遨游在校史文化，感受学校风采。
学校在发展过程当中，会形成自身特有的精神和文化。不同的校情决定不同学校校史馆的设计，校史馆要根据学校校情及学校文化主题进行设计。设计时，要将“一校一品”贯彻到底，深挖学校历史文化及自身特色，牢牢抓住有特色的内容，阐述背后的故事，树立独一无二的特色形象。
校史馆建设规划是一项系统工程，需要专业的建设规划团队量身打造，沁诺在展馆展厅设计规划方面具有12年的累积经验和很多成功事例，有着完善的服务流程和国际标准化质量管理体系，以实现融合科技人文知识、独具特色的校史馆建设为服务，本着“一校一特色、一校一品牌”、规划一步到位、并有利于其学生交流学习和可持续发展的校园文化建设理念，采用世界前沿的设计理论与视觉技术，以地域、学校文化提炼为核心，以创意科技为手段，打造有故事的空间新视觉，让校园文化与科技碰撞，赋予校史馆全新生命力以及对内容的重新解读，为新时代下的校园文化建设赋能加力。