校园文化建设的重要来源

校园文化建设和学校的发展是分不开的，特色校园文化建设将精神文化、制度文化以物质文化的形式呈现出来。校园文化是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的特色精神，如教育和管理观念、历史传统、行为规范、人际关系、风俗习惯、教育环境和制度以及由此而体现出来的学校校风和学校精神。
一是教育者根据社会的要求及社会文化的基本特征来设计和安排的文化，为了使学生顺利地完成校园与社会的过渡过程，学校和教师必须建立合适的文化环境，这是学校文化的一个重要来源。
二是年轻化的文化，主要是来自学生团体中的各种习惯、风俗、传统、时尚、规范、语汇、价值观念等，这种文化是成人文化的一种反映，但其内容与成人文化有别，是区别于社会主流文化的一种校园文化。
学校的发展历史不同，地域文化不同，学生生源情况不同，办学方向不同，师资队伍不同，办学条件不同，以及综合实力不同，等多方面因素，这些决定，各学校的校园文化建设存在明显的差异性。因此，不同学校在建设自己的校园文化时，应当具有明显的个性化特色。