校园建筑设计有哪些标准

校园文化建设不仅仅是精神文化建设，还有物质文化建设，而物质文化建设就少不了校园建筑，有关校园建筑设计文章相信大家也看了不少了，今天我们给大家介绍的是校园建筑设计的标准。一起来看看吧。

01、提升校园整体风貌

坚持绿色生态、科技创新、可持续发展的设计理念，优化校园风貌，提升校园环境。校舍建筑造型、外观色彩和室内外环境色彩应充分体现校园文化、民族传统、地方特色，和学生心理特点，凸显教育特色和文化风格，营造良好的教育教学氛围；重视对学校历史沉淀的维护，统一建筑风格；注重细节营造，景观铺装类别、色彩选择与校园整体建筑景观效果相互呼应。

02、提高土地利用率

提高学校建筑使用效能，严格按国家规范规定设置普通教室，在满足消防疏散、通风采光和加强安全管理的前提下，适当增设楼层。充分利用地下空间，除用于停车库、餐厅、洗衣房等生活服务用房外，用地紧张的学校，在满足通风、采光、消防等要求的前提下，可利用地下空间或半地下空间设置体育场馆、多功能厅、图书馆等教学用房。

03、提供足够的活动空间

结合我市学校建设用地紧缺实际，以及阳光猛烈、雨水充足的气候特点，尽可能实现校园全架空设计，充分利用架空层、空中连廊等方式拓展活动空间，为学生提供足够的室外活动场地；建设全连廊系统，通过连廊相连所有校舍建筑，满足雨天通行及展示、交流等多功能需求。

04、合理安排功能场所

根据学校特点和场地条件灵活配置功能场所建设内容，使教学空间与教学形式相适应。灵活多变设置教室与实验室空间，预留改造调整余地，预留适应学科调整以及实施“走班制”的发展空间；根据使用需求设置公共空间，充分考虑学生行为及发展改造需求，提高空间利用率，鼓励公共空间多功能复合使用；根据教学模式合理设置教师办公空间，营造良好的工作、交流、休息环境。

05、完善运动场地

保证运动场地的面积使用需求，体育运动设施配备完善，缓冲防撞等安全防护措施配置合理，面层材料健康安全。学校合成材料运动场地建设按照国家标准《中小学合成材料面层运动场地》（GB36246-2018）和深圳标准《合成材料运动场地面层质量控制标准》（SJG29-2016）最严格参数标准执行，确保场地环境安全健康、性能优良。

06、完善公共配套设施

建设无障碍校园，合理设置标识和导示系统，足额配置电梯，为在校师生提供便利安全的校园环境；按规范要求设置建设无障碍设施，注重细节，切实的打造校园环境的无障碍化，体现学校以人为本的文明理念。

07、建设安全校园

以“安全第一”为原则，按校园安全相关规范规定开展学校建设。充分考虑安全因素，配备完善的校园防火、防灾、安保设施，保障校园围护安全、消防安全、交通安全、卫生安全、环境安全，为师生创造安全良好的校园环境。确定为避难疏散场所的学校按规定设计建设室内外应急避难场所。

08、建设绿色智慧校园

以“环保、节能、健康、智慧”为原则，确保校园建设满足环保、节能、海绵城市、厕所革命、直饮水系统等城市建设要求。提高学校节水水平，加大学校创建节水型公共机构工作力度，加强节水改造与节水管理，条件许可时建设雨水收集系统。加强校舍空气质量安全监管，使用安全环保材料，确保师生身体健康，新改扩建校舍必须符合《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325-2001），二次装修改造校舍（包括新增教学、办公、生活等家俱设备校舍）必须留有足够的通风稳定期，符合GB/T18883-2002《室内空气质量标准》。高品质创建学校声学环境，改善校园通风采光效果，提升校园绿化绿地率，合理选用空调设备、热水设备和节能节水设备。加强硬件建设，实现学校宽带网络全覆盖。