校园导视系统设计制作需要考虑什么要素？

校园导视系统在校园中起着非常重要的作用，不仅为使用者提供方向信息导视，还为环境提供了一定的帮助作用。今天我们就给大家介绍一下校园导视系统的设计需要考虑什么要素。
1.系统化。校园环境导视设计的逐级层次表现要符合一致性原则。视觉表达与信息要相协调，并形成规范的视觉导视系统。根据总体规划进行区域划分，采用分级检索，图文并茂的形式表达，以求建立布点合理、信息简洁、指示明确的校园环境导视系统。
2.合理化。校园环境导视设计要符合环境行为科学、人体工程学、生态学、美学，应充分考虑人的行为特征和心理需求，真正实现以人为本。根据到校人群分布和流动特点合理安排导视牌的位置、尺度，人与导视的距离，还要考虑其安全功能，达到导视系统与校园人群行为模式的完美融合。
3.文化性。标识导视系统是将文化内涵由抽象化过度为形象化的载体。将文化内涵融入导视系统设计，体现出高校的文化特色。挖掘高校人文历史和文化特色，通过恰当的视觉形式传承高校的文脉，凸显校园的文化气质，塑造良好的文化氛围。
以上就是为您带来的校园环境导视设计有哪些要素，如有设计需求可以私信详聊。