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校园廊道文化设计要考虑哪些

廊道文化是校园文化建设的重要部分,是展示校园文化的有效途径之一,优秀的校园廊道文化可以充分的展现校园文化建设。那么校园廊道文化设计要考虑哪些呢?
一、廊道文化的设计要结合地方历史文化
每个地方都有其独特的历史文化底蕴,不光是廊道文化的设计要结合历史文化,事实上,整个校园文化的建设系统都离不开对地方历史文化元素的提炼,将其与校园文化建设相融合,使得建成的学校充满地域氛围,独具特色。
二、廊道文化加设要结合学校的办学特色
不论是哪个阶段的学校,都有其一定的办学特色,这个特色可以是特色课程、独特的教育理念、办学思想;也可以是特色的建筑、特色的校园环境等等,结合了地域建筑风格的校园建筑往往很受大家的青睐。
三、廊道文化的设计风格要整体统一
廊道文化的设计风格要与校园楼宇的设计风格相统一,同一长廊的廊道色彩上要一致,不能使用过多的颜色,使得校园廊道的文化长廊过于繁杂,可阅读性与参观性太差。在设计中根据不同年龄阶段的学生的发展需求,在色彩运用和内容布置上也可以进行适当的调整。比如幼儿园时期的学生,色彩的运用上就要色彩丰富,设计要卡通可爱,充满童趣。
四、学生自由创作的廊道文化
廊道文化不仅是学校来建设的,校园的廊道文化建设还可以让学生参与进来。不同楼层廊道文化的布置可以由不同的班级进行参与布置。学校可以设置廊道文化比赛,每月举行一次,鼓励各个班级的学生积极参与到校园文化的建设之中,感受校园文化的魅力,加深他们对学校文化的理解,同时也增强了其班级的凝聚力,锻炼了他们的动手能力和实践操作能力。

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