中小学校园文化建设要注意几点

中小学校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。
它作为一种隐性课程，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响并感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点，对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。
中小学校园文化建设依据学校现场实际情况，提炼创设项目的主题、策划设计思路；思路清晰、艺术性高、布局合理。
充分运用学校现有场地、墙面及空间，以先进的办学理念和思想，采用现代展陈架构的成熟理念，突出学校的特点特色，打造独具特色、功能丰富的教育基地。以培养学生实践创新意识和独立思考探索能力为目标，引导学生拓展知识面，培养学生兴趣爱好。