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图书馆建筑设计理念深度理解

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  随着高校大规模的扩建,一批又一批的优秀高校图书馆建筑如雨后春笋涌现,同时高校图书馆的学术功能地位决定了它在校园中的地理位置,一般位置都比较适中、突出、环境优美。对图书馆的认识、接受和依赖,源于图书馆的建筑外观、环境设施、空间布局等外在的因素。为此,对高校图书馆建筑设计理念不断更新,同时对一些似是而非的建筑设计理念,如大空间、大跨度、多功能、标志建筑、20年不落后、高标准等,感到存在有些误区,尚值得探讨。


  现代高校图书馆发展趋势 本意性本意即基本功能,建筑主旨。高校图书馆本意是藏与用,藏分为特藏、分藏、收藏和文献空间布局、时间传承、传递流转等功能,藏的关键是合理、经济、可持续;用可分为查询、借阅、复制、交流、研讨和利用、管理等功能,用的关键是方便、快捷、人性化。藏和用有机结合就是图书馆的管理,管理也是让各类图书、文献在时间和空间范围内最大限度拓展、延伸。建筑设计时要做到:本意清晰、指标明确、功能灵活、布局合理、回归自然、文化价值、量力而行、经济适用。


  1 现代高校图书馆发展趋势


  1.1 本意性


  本意即基本功能,建筑主旨。高校图书馆本意是藏与用,藏分为特藏、分藏、收藏和文献空间布局、时间传承、传递流转等功能,藏的关键是合理、经济、可持续;用可分为查询、借阅、复制、交流、研讨和利用、管理等功能,用的关键是方便、快捷、人性化。藏和用有机结合就是图书馆的管理,管理也是让各类图书、文献在时间和空间范围内最大限度拓展、延伸。


  建筑设计时要做到:本意清晰、指标明确、功能灵活、布局合理、回归自然、文化价值、量力而行、经济适用。


  1.2 文化性


  无论站在教学管理的立场还是从校园建筑的角度,有一个共识是:图书馆是大学中最重要的教学设施。有人称之为学校的心脏,可谓恰如其分。尤其当教学革新日益朝着自主、开放的方向发展,研究生数量日益扩大,科研比重日益增加,图书馆肩负的任务愈来愈重。大学图书馆还因其使用频繁,与教学、科研工作关系密切,往往选址于校园中心地段:它的建筑形象也是学校学术的象征。高校图书馆文化价值体现在物质场所的文化特质,建筑形态的文化层面。


  1.3 回归性


  高校图书馆建筑设计遵循经济、适用、美观的原则。正确处理图书馆使用功能和外造型、装饰材料选用问题,着重在功能上下功夫,多方面进行调查、研究、分析、比较,外形要服务于使用功能;选材要朴实,交通、共享空间面积要合理。


  高校图书馆建筑设计遵循人文化。突出和谐、人本的思想,建筑设计要更加人性化。如:引进学术起居室的理念、绿色建筑的理念,保护、利用自然保护环境,营建良好的文化环境、物理环境、生态环境、心理环境等等。高校图书馆建筑设计回归自然。正确处理建筑与自然环境的关系:如人工照明和自然采光,空调使用和自然通风,考虑成本价值合理利用太阳能,结合地形、地貌、工程地质条件设计图书馆建筑结构形式,节约成本尽可能选用地方自然材料。


  1.4 现代化


  现代化包含电子化、信息化,充分发挥数字化的作用实现网络化。如数字化阅览室、数字化图书馆;但数字化图书馆与书刊图书馆的关系与比重,尚有待研究,两者并将会有很长的时期。现代化不是图书馆形式的时尚,而是内涵现代的实质。现代建筑不仅形式要新颖,而且设计的理念要先进,所含科学技术、建筑材料及管理手段都要达到现代水平和要求。要现代不等于不现实的模仿与抄袭,更不是乱提口号、炒作概念、赶时髦。如:要求建筑新、奇、特;片面的追求视觉上的冲击力;设计不讲由内至外、由表及里只讲一张皮,不能不说这又是一唯美主义、形式主义在认识上的反映。


  2 高校图书馆建筑设计的基本要求


  2.1 人性化设计


  关于建筑人性化设计狭义的理解可以认为是:功能适用、空间的宜人、尺度的近人、环境舒适、气氛和谐等。广义的理解要有更宽泛的认识,是要对建筑全寿命、全方位的人文化关怀。以人为本的空间,回归自然的特性,蕴含地域文化和高校文化积淀,融入园林式设计,建筑布局不苛求对称,而是依山就势,具有山林野趣和朴实自然美。建筑本意的升华是建筑立意,用建筑语言叙述学校发展的文化肌理,传承办学理念和宗旨,更重要的是要在历史传承与时代创新二者之间取得一个恰当的平衡点。归根到底,建筑设计从它的实用性考虑,也要由人类检验它的实用性,来决定它是否是好的作品。


  2.2 选址位置适中,交通便利


  选址要讲究科学,要有比较,做调查研究;要方便读者,有良好的使用环境与可持续发展的条件;有适宜的自然环境和地质条件;要有适当的安静环境,要综合考虑其他因素;节约用地,节约资源。


  2.3 建设规模、建设标准要适度,符合国情、校情,还要有人情


  不少高校的图书馆建筑面积动辄3万m2——5万m2,盲目攀比,规模越来越大,标准越来越高,忽视了校情和人情。如卫生间设计不隐蔽,没有解决好排气、排队、通视等问题;没有照顾性别的差异,没有考虑男女如厕时速不同的要求。


  建筑形式服从功能内容,建筑形态宜典雅大方、讲文化,注意心理需求,不宜盲目追求刺激眼球。


  2.4 功能布局要合理、适用


  馆内交通顺畅,步行距离要短,阅览室设计的房型不宜过长,以利于读者浏览。考虑无障碍设计,并保证落实、顺畅等。不同功能用房要匹配,争取达到最佳使用效率。建议大学图书馆使用效率(K值)能在70%左右。


  2.5 创造良好阅览环境


  舒适豪华不应该成为高校图书馆室内环境和学习空间的主要追求,要区别于公共图书馆,公共图书馆以休闲为主,大学图书馆以学习为主。环境气氛的营造,自然天成优于刻意追求,特别是意境的营造,其根本在于文化积淀。高校图书馆室内环境要综合考虑:营建学术起居室的氛围;创造宜人的空间尺度,不求大而无当;保证良好的声、光、热效应;营造人文化的心理环境;并经营宜人的室内、室外环保、绿色、节能环境;重视安排交往空间、设置休闲场所;阅览席布局方式灵活、多样;信息点兼顾家具布置,合理分布;咨询台设置方便读者,位置适中;研究厢与研究室空间尺度近人;一卡通的管理、互联网资源的共享等。在这方面设计较好的有2005年建成的云南财经大学图书馆;武汉大学新图书馆等。


  3 高校图书馆应是绿色建筑


  3.1 何谓绿色建筑


  据专家权威的解释是:在建筑全寿命周期内,最大限度的节约资源(节能、节地、节水、节材)保护环境,减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。为此,所谓绿色图书馆建筑,概括地说:


  1)对建设环境、自然条件注重保护,不应由于本建筑存在而使环境受到破坏与污染;


  2)节约资源,包括一切物质的不可再生的资源和空间的体量与能耗;


  3)提供一个人性化的空间,包括质感、光影、音响、印象、感觉等。绿色理念将成为建筑主流,绿色环保将成为评判现代建筑的新标准。


  3.2 符合地域情、校情


  由于地域文化、高校文化积淀、设计标准、经济条件、科技条件、可实施条件不同,绿色建筑设计不能盲目攀比,不能简单比较优劣,要因地制宜,不能简单模仿,更不能盲目照搬。结合地域和学校的经济实际情况,宜在如下方面多考虑:建筑要重视、采用符合地域节能标准的节能设计;重视窗墙比、体形系数、遮阳系数等一系列保证节能有效的指标体系落实,如天然采光,自然通风、中庭拔风,有效遮阳等;要节约用地、用水、用电、用材、节约不可再生资源,如充分利用雨水;尽量回用中水;合理利用地热、风能;要保护和维持原生态环境,同时选用新材料、新技术要充分考虑资金的价值。在这方面设计较好的有2003年建成的山东交通学院图书馆。


  4 高校图书馆建筑要遵循建设规律


  4.1 不能把图书馆建成图书超市


  高校图书馆的基本特点有:服务对象相对单一,主要是院校师生;馆舍规模较大,平均在2万m2左右,更大者有5万多平方米;藏书量一般在百万册以上;到馆人流有集中脉冲式特征,离馆也有相对集中的特点;馆藏科技性强、专业性突出;人均利用馆舍时间长、深度阅览多、研究性阅览多;要求技术管理水平高、开馆时间长;书刊借阅流通量大、频率高、电子阅览更受欢迎。为此,合理确定开闭架比重,确定有特殊要求书刊资料闭架管理,确定密集和基本书库比重等都十分重要。


  4.2 遵循建设程序和规律


  建设程序主要分为前期阶段,实施和验收阶段,运行和维护阶段。要特别重视前期阶段的下列工作:重视前期策划,功能定位准确,避免盲目攀比、求洋、贪大,导致建设标准失控;重视项目可行性研究报告,切不可用项目建议书代替可行性研究报告,本末倒置;可研报告重在调查研究,不可只编不研,成为可批报告,后患无穷;避免设计任务书缺乏依据,虚性强,可操作性弱,整篇套话空话;避免建筑辅助空间大而无当,建筑有效使用率偏低;不可对合理设计周期压缩再压缩,使设计人员忙于赶进度,从而忽视设计工作质量;防止设计图只重视外装饰,搞些所谓的亮点,刺激眼球,忽视细节设计;重在方案评标,切不可匆匆走过场;设立重大决策失误问责,责任明确,做到有错可纠。


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