86-0755-83223325

电话
首页资讯公司新闻 > 对校园文化我们应该有怎样的认识

对校园文化我们应该有怎样的认识

校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向,可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以,把握校园文化特征,加强校园文化建设是践行科学发展观的需要,也是构建和谐校园的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。

一、学校文化建设的内涵

1、学校文化建设,是以实施素质教育为主旋律的现代学校文化的选择、设计、转化和生成。

2、学校文化建设是学校建设的重要组成部分,是进行教育教学的载体,是实施素质教育的突破口,是学校深层次、高品位的建设 。

3、学校文化的建设就是学校校长、领导班子与教师们一起构建自己的教育理想的大厦,描绘自己教育人生宏伟的蓝图的过程,就是为学校进一步发展建构新的生长点、新的综合力的过程。

4、学校文化的建设就是学校校长、领导班子与教师们在谱写着学校发展的历史篇章,规划着学校发展未来的蓝图。

5、学校文化的建设就是学校校长、领导班子与教师们在为学校梳理、总结着发展的历史,在搜索着学校在新的背景下新的教育元素,整合着学校各种积极地有效地教育力量与教育资源。

二、学校文化建设的目标

办学理想:回答把我们的学校办成什么样子这一命题。

教育理想:回答我们的学校追求一种什么样的教育这一命题。

人才愿景:回答我们的学校培育什么样的人才这一命题。

三、需要学校回答的七个问题

你心目中理想的学校是什么样?

你心目中理想的校长是什么样?

你心目中理想的教师是什么样?

你心目中理想的教师团队是什么样?

你心目中理想的学生是什么样?

你心目中理想的学生团队是什么样?

你心目中理想的学生家长是什么样?

四、我们是怎样做学校文化的--我们做学校文化的步骤

第一步,全面构建学校的理念文化和环境文化

1、深入现场,搜索资料、进行对话,寻找感觉。

2、阅读资料,整理思想,聚焦魂魄,确定主题。

3、完成转换,提出诉求,创意策划,完成理念文化策划设计。

4、分析学校的环境布局和功能分区及学校使用意图,确定环境文化的布局,完成环境文化创意设计。

5、反复交流论证,深化策划设计,形成学校文化系统文案。

第二步,全面塑造学校的文化环境

1、确定环境文化的布局和环境文化创意设计,寻求并确定文化环境的表达形式。

2、室外文化环境具象效果图设计。

3、室内文化环境具象效果图设计。

4、反复交流论证,深化设计,形成系统的文化环境方案。

第三步,全面构建学校VI识别系统

1、基础识别系统设计

2、应用识别系统设计

3、各类导视系统设计

第四步,施工制作、完成建设。
相关推荐

logo
×

86-0755-83223325

电话
© 2020 深圳天合设计 All Right Reserved. 粤ICP备15102200号-1 站长统计
Add: 深圳市福田保税区红棉道4号智立方创新园2楼201室    E-mail: 2029438252@qq.com