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什么是校园文化的特色文化?


我们的经常会听到的一个词“特色”,今天我们聊一聊关于的校园文化特色!我们说的校园文化特色其实就是指的在构建学校文化战略目标时,要充分考虑对符合自身发展规律和特点的特色文化样式的构建。只有具有特色的文化才具有强大的生命力,在当今激烈竞争的环境中,才具有优势竞争力。是没有学校建设校园文化都要做到的。

①要清醒把握住自身文化发展的规律和特点,选准自身文化的优势生长点。以此为突破口,去确定战略目标,构建特色文化发展模式。比如,历史文化优势,体、音、美特长教育优势,科研兴教优势等。

②要突出优质教育和创新教育,从教育内容上彰显文化新特色。2000年在达喀尔“世界教育论坛”上,100多个国家的政府作出郑重承诺,要实现优质教育。联合国教科文组织认为,优质教育应当是全民的优质教育;是以人的价值为教育体制核心的教育,在整个教育体制中,包括学习者、课程内容、教育过程、教学方法和教育环境及管理等方面都重视人的权利,实施人的权利;是为人的可持续发展服务的教育,教育应提供持续性生活方式所需要的资格、观点、价值和知识,应将属于不同学科的概念和分析方法综合起来进行学科教育,应将促进可持续性发展的内容纳入教育政策与方针之中。

因此,应当建立良好的管理体系,以确保学习过程的透明性,政策的正确性和法规的合理性。

创新关系到国家的兴衰存亡。素质教育的核心与本质就是创新教育,创新的最终目的就在于开发、挖掘学生的创新潜能,培养学生的创新能力,为国家的不断创新发展提供源源不断的创新型人才。这就要求学校形成创新教育体制和机制,教师要创造性地开展教学工作,要开展全方位的创新活动,以各种形式和手段培养学生强烈的求知欲、丰富的想象力和质疑能力,善于发现创新个性强烈的学生,对他们进行正确引导。

学校要形成自己的特色文化,可以在优质教育、创新教育方面选准切人点,根据自身实际确立战略重点,打造优质教育和创新教育的特色。这样就能使自己的特色文化形成符合时代特征的新样式。
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